本校於 3/5 召開之 112 學年度第 3 次行政會議通過 113 學年度行事曆， 決議自 113 學年起本校由彈性週數（18-2）邁入 16 週。並於 3/26 校務會議決議於學則第二十一條增訂課程得於 16 週內完成，待公告後施行並報教育部備查。

學生代表於會議上多次提醒校方：
1️⃣ 自行補課不是真正的自主學習
學校強調更改為 16 週是為了接軌國際並塑造清華自主學習的風氣，然而當學期週數減少，學生學習的內容卻沒有調整，反而要求學生使用課後時間自行補足原本 18 週的內容，如此不但無法促進學生自主學習，更會壓縮學生自由運用的時間，導致學生無法學習自己真正感興趣的事物。
2️⃣ 配套還沒做完就急著上路
根據說明會及問卷調查之結果，可發現相較起全面 16 週，同學們較傾向彈性週數，且對於校方提倡國際化、自主學習卻未見相關配套而感到不安。

教務長承諾將持續研議相關配套措施、盡快提供師生教學指引、投入更多教學與輔導資源。學生議會將持續監督學校落實承諾，將週數調整時的衝擊降到最低。

▮ 學期週數調整方案問卷
學生議會於 2/25 至 2/27 於社群上發布問卷，共收獲 194 份回覆，其中 61.4% 學生期望維持彈性週數，34.5% 的學生期望全面改為 16 週課程。
另外，部分學生表示擔心縮減週數，課程節奏加快，將影響學習的品質與成效，尤其是需要大量實踐或實驗的課程；另有學生認為週數縮短，假期時間增加，有助於自我發展或增加休息時間；亦有學生認為彈性週數能分散考試壓力，並帶來更好的學習經驗。

▮ 教務處辦理之說明會
經學生議員爭取，教務處於 2/26 晚上召開實體說明會。有學生質疑改為全面 16 週是否如校方所說的利大於弊，且當前實施的彈性週數亦為師生所習慣，急於更改是否造成師生負擔徒增；而對於清大效仿國外大學課程週數，亦有學生認為應全盤檢視清大是否適合他校形式。

▮ 結語
學期週數的設定難以因應所有人的需求，但我們都期許能找到最適合清華的選項。學生議會已看到行政單位在這兩年試行期間的努力，然而，政策的決定不應是先射箭再畫靶，我們期待的是與師生更充分的溝通，以及更完善的配套規劃。因此，學生議會呼籲清華的行政夥伴們，未來在進行各項計畫時，應主動辦理公開說明會，並持續調查、蒐集師生意見。透過更充分的溝通與準備，讓師生對於清華的各項決策更有信心與認同。

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